La paciente menciona dificultades para realizar el registro de consciencia emocional. Se exploran dichas dificultades y se normalizan, validando ya que son ejercicios que llevan práctica.

Comenta que le ha servido mucho hacer el registro de pensamientos con los 3 componentes, logrando identificar disparadores y respuestas emocionales y cognitivas frente a los mismos. Revisamos los registros e identificamos factores psicológicos (discusión fuerte con la madre, mucha bronca) que pudieron haber impactado en sus malestares intestinales, además de haber probado un nuevo alimento.

Continuamos con la psicoeducación y avanzamos con próximo capítulo del PU.
